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2017年10月18日 / 最終更新日時 : 2018年2月10日 進学研究室 中2歴史

【塾の見解】中2歴史「江戸時代の政治」

歴史のテーマ別学習と整序問題 歴史を勉強するときに、その内容を人物や政治、文化、戦争・乱などのテーマごとに分けて進める学習は、歴史の流れや出来事の関連などを理解するのにとても有効です。さらにテーマ別の学習であっても、それ […]

2017年6月29日 / 最終更新日時 : 2017年6月29日 進学研究室 歴史

アステカ王国とインカ帝国の征服(その2)

インカ帝国の滅亡の背景にあるのはアステカ王国と同様『髭のある白人の神』の存在だったようです。アステカにおける神の名はケツァルコアトルで、インカのそれはヴィラコチャと呼び名は違うのですが、長く語り継がれていたその神たちの姿 […]

2017年6月28日 / 最終更新日時 : 2017年7月14日 進学研究室 歴史

アステカ王国とインカ帝国の征服(その1)

1521年スペイン人のエルナン・コルテスが508名の兵士とともにメキシコに上陸。アステカ王国には数万もの戦士がいたにもかかわらず、皇帝は自ら捕虜となることを許してしまいます。これは彼らがスペイン人たちをアステカの神の再来 […]

2017年6月27日 / 最終更新日時 : 2017年6月29日 進学研究室 歴史

180人でインカ帝国を征服

コロンブスが新大陸(実は西インド諸島)を発見したのが1492年。それから40年後、南アメリカ大陸の現在のペルーを中心とした地域を支配していたインカ帝国を征服したのはフランシスコ・ピサロ率いるスペイン軍です。新航路が発見さ […]

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【塾の見解】福島県立高校入試 歴史整序問題(平成31年度)

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【塾の見解】数学における文章問題の読み方(連立方程式⑥)

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【塾の見解】数学における文章問題の読み方(連立方程式⑤)

2018年5月20日

【塾の見解】福島県立高校入試 歴史整序問題(平成30年度)

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これって、センター効果?

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【塾の見解】数学における文章問題の読み方(連立方程式④)

2017年12月13日

【塾の見解】数学における文章問題の読み方(連立方程式③)

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【塾の見解】数学における文章問題の読み方(2次方程式②)

2017年11月9日

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